“?這屆23級(jí)應(yīng)該是最幸福的了，解封了，家長可以送自己進(jìn)到宿舍樓下，帶著父母吃吃自己以后四年吃的飯，逛逛校園的各個(gè)地方……我久久觀望，不能釋懷，我們?nèi)ツ觊_學(xué)口罩，消毒，警戒線……”

然而在廣東，有網(wǎng)友卻發(fā)現(xiàn)，廣東部分高校不僅將校外人士拒之門外，甚至產(chǎn)生了一條“付費(fèi)參觀”的灰色產(chǎn)業(yè)鏈……

實(shí)際上，疫情前廣東大部分高校都是對(duì)社會(huì)開放的，但如今部分高校卻仍然保留著疫情期間開始實(shí)行、拒絕校外人士進(jìn)出的管理制度。

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但與此相悖的是，市民存在參觀校園的需求。比如游覽校園風(fēng)景，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的櫻花美景一度吸引了眾多游客；或是入校參觀，嘗嘗飯?zhí)?，聽聽講座，彌補(bǔ)沒考到名校的遺憾；又比如家長帶中學(xué)生游覽，幫助孩子立下志向……

▲圖源網(wǎng)絡(luò)

而目前進(jìn)入高校校園的正規(guī)渠道有限，校外人士進(jìn)入高校一般有兩種方式：一是在公眾號(hào)或小程序進(jìn)行預(yù)約登記，但是大部分高校仍未開通該渠道；

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二是跟隨校友進(jìn)入，每名校友可以帶若干名親屬朋友入校。例如華農(nóng)校友可帶3人以內(nèi)的親友入校，暨南大學(xué)學(xué)生、校友則可攜帶5名以內(nèi)隨行人員入校。

▲圖源網(wǎng)絡(luò)

而校外人士進(jìn)出高校的限制制度，給“有心人士”留下了可乘之機(jī)。

據(jù)報(bào)道，在中山大學(xué)門口附近，有出租車司機(jī)做起了拉校外人士進(jìn)校的生意，搭乘一人就收取50元到100元不等的費(fèi)用。

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出租車司機(jī)表示：“天天停在學(xué)校門口拉客，好拉得很，后來拉得多了，進(jìn)了幾十趟，這個(gè)保安我們打熟了。”

▲圖源水印

出租車司機(jī)向保安揮手示意后即可輕松進(jìn)校，令人不禁懷疑兩者間是否存在利益勾連。

能不能進(jìn)校，竟然是保安說了算。對(duì)職工監(jiān)管的疏忽，不僅損害了高校形象，更使得市民傷財(cái)又傷心。

▲圖源水印

除此之外，我們?cè)谏缃卉浖?、二手交易軟件均找到不少“付費(fèi)帶你參觀校園”的帖子，價(jià)格從25元至200元不等。

其中包含的服務(wù)種類繁多，除了幫忙入校之外，還有觀光講解、包車接送、帶領(lǐng)至食堂就餐等等。據(jù)悉，賣家多為大學(xué)的工作人員或?qū)W生。而這些學(xué)生們正是鉆了“攜帶親友入?！敝贫认碌目兆?。

▲圖源網(wǎng)絡(luò)

“付費(fèi)入?！碑a(chǎn)業(yè)鏈暗中滋生，更是引出了一個(gè)頗有爭(zhēng)議性的話題——大學(xué)應(yīng)該對(duì)公眾開放嗎？對(duì)此，網(wǎng)友們各有看法。

首先，有網(wǎng)友反對(duì)高校對(duì)社會(huì)開放，認(rèn)為這樣具有一定安全風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校的管理難度也會(huì)增加。如果有意圖不軌、魚龍混雜的社會(huì)人士潛入校園，一定程度上會(huì)威脅到師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，所以不應(yīng)隨意放寬入校的限制。

還有網(wǎng)友覺得，校外人士入校容易影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。例如有保安表示，入校的群體多為攜帶幼童的家長，如果進(jìn)入高校圖書館參觀，一定程度上會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)。

▲網(wǎng)友觀點(diǎn)

有北大學(xué)生曾表示：“學(xué)校食堂的補(bǔ)貼力度很大，沒有校園卡基本不能買吃的，有些游客就拉著學(xué)生幫他們刷卡，食堂里的座位也不是很充裕，有游客還特地選在人多的時(shí)候感受北大食堂的氛圍?！庇芯W(wǎng)友認(rèn)為，如果高校游客爆滿，會(huì)擠占校園的資源。

▲圖源網(wǎng)絡(luò)

不過，贊同高校對(duì)公眾開放的聲音也不在少數(shù)。有網(wǎng)友提出，高校作為公共資源，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，適度開放學(xué)校體育館文化館等基礎(chǔ)設(shè)施。

還有網(wǎng)友指出：“疫情前大部分高校都是開放的，想進(jìn)就進(jìn)。”如今疫情過去，高校不能為了享受封閉帶來的管理便利，將公眾拒之門外，更不能容許其成為某些人的牟利工具。

▲網(wǎng)友觀點(diǎn)

8月15日，廣東省教育廳上線“廣東民聲熱線”節(jié)目，回應(yīng)了這個(gè)社會(huì)關(guān)切的問題。

“大學(xué)當(dāng)然應(yīng)該開放，如果開放以后出了什么問題，也不是開放帶來的問題，而是管理不善帶來的問題?！?/strong>廣東省教育廳安全保衛(wèi)處處長江存余表示，封閉也許能減少一些管理成本，管理不便當(dāng)然不能凌駕于開放之上，要在開放當(dāng)中倒逼校園精準(zhǔn)、精細(xì)管理能力的提升。