“課程整體的壓力不大,每天花1—2個小時的時間在線上就可以完成。上課時間也比較靈活,如果看不了直播課的話還可以看錄播課?!泵缊F(tuán)騎手李九龍參加國開大學(xué)第二期班后感慨道。

近年,兩新就業(yè)群體日益受到社會關(guān)注,作為其中的代表之一,“網(wǎng)約配送員”也被納入國家職業(yè)分類目錄。如何讓騎手在工作中獲得成長?如何讓騎手在未來擁有更長遠(yuǎn)的發(fā)展?這些問題成為了推動外賣行業(yè)良性發(fā)展繞不過去的課題。

為此,美團(tuán)配送與國家開放大學(xué)合作,為有學(xué)歷提升需求的騎手提供零經(jīng)濟(jì)壓力、更便捷的深造渠道,探索擴(kuò)大騎手的職業(yè)發(fā)展空間。11月1日,國開大學(xué)三期開班儀式在北京騎手黨群中心舉行。這是繼2021年10月首批“騎手上大學(xué)”之后,雙方進(jìn)行的第三次合作。此前已有全國189名騎手開啟在國開大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,并在兩年半之后獲得大?;虮究茖W(xué)歷。

在國開大學(xué)三期開班儀式上,國家開放大學(xué)實驗學(xué)院院長孫鴻飛表示自己非常高興能夠助力和見證廣大騎手的自我提升,并對59名即將開始新征程的同學(xué)提出殷切期望——加強(qiáng)自律,堅持學(xué)習(xí);積極參與,共同成長;心懷理想,勇毅前行。孫院長表示:“求知之路充滿艱辛,但我們會全力支持,實驗學(xué)院與你同行。”

國開大學(xué)三期開班儀式

國開大學(xué)三期開班儀式

? 勤學(xué)必有回報,一批又一批騎手接續(xù)求學(xué)

勤學(xué)必有回報,“學(xué)長”上學(xué)過程中實現(xiàn)晉升的事跡也給后來更多新學(xué)員以鼓舞和勇氣。38歲的濟(jì)南騎手李九龍白天利用等單跑單間隙、歇班的時間學(xué)習(xí),晚上回家坐在桌前戴上耳機(jī)再認(rèn)真學(xué)一遍。學(xué)期結(jié)束之際,他不僅拿到了專業(yè)文憑,還以突出的學(xué)習(xí)成績在第二期“騎手上大學(xué)”項目中被評為“在線學(xué)習(xí)之星”,榮獲一萬元獎學(xué)金。他坦言,過去的學(xué)習(xí)生活是從未有過的經(jīng)歷和體驗。

身為黨員的杜金平也有類似的想法。他憑借著自身對計算機(jī)的興趣和昔日創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗,萌生了向管理層更進(jìn)一步的想法。于是,他積極向上一屆“騎手上大學(xué)”項目的學(xué)長請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提前為自己接下來短暫但珍貴的兩年學(xué)習(xí)生涯制定學(xué)習(xí)計劃。在開班儀式上,他說:“我深知這次上大學(xué)機(jī)會的來之不易,我會抓住所有可以利用的時間不斷提升自己,不辜負(fù)大家的期望。

黨員騎手代表 杜金平

黨員騎手代表 杜金平

? “抓得住提升自己的機(jī)會,就有抓得住的未來”

經(jīng)過這兩期的積累,不少優(yōu)秀學(xué)員脫穎而出。來自四川的楊志強(qiáng)就在前期課程中受益并獲得職業(yè)晉升。他之前曾做過銷售、移動業(yè)務(wù)辦理等工作,深刻認(rèn)識到“學(xué)歷是一道檻”。對他來說,學(xué)歷提升意味著人生新的可能性?!白サ米√嵘约旱臋C(jī)會,就有抓得住的未來。”

在平日的工作中,楊志強(qiáng)就表現(xiàn)出對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和技術(shù)良好的理解能力,很多同事遇到騎手App的使用問題來咨詢他,他總能找到解決辦法。在第二期的課程中,計算機(jī)和管理學(xué)課程的學(xué)習(xí)讓他受益匪淺,他也從中學(xué)習(xí)了大量管理崗位的必備技能。今年8月底,他已成功升任副站長,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析都不在話下,站長平日的很多運營工作,都由他來分擔(dān)。

作為管理者,每天早上9點,楊志強(qiáng)都會和表現(xiàn)欠佳的騎手復(fù)盤近期跑單的情況,并幫助他們提升業(yè)務(wù)能力。一名新入職的騎手表示預(yù)定單的地圖顯示不準(zhǔn),自己不是本地人也不認(rèn)路,經(jīng)過了解,楊志強(qiáng)發(fā)現(xiàn)這名騎手尚未熟習(xí)地圖的正確閱讀方式,經(jīng)常將主路和輔路看錯,騎手也沒有及時向帶教的師傅詢問。了解情況后,他與帶教師傅為騎手分析和講解,并進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。楊志強(qiáng)說:“通過學(xué)習(xí),我的邏輯思維變好,管理和溝通能力增強(qiáng),現(xiàn)在跟騎手交流也更加高效,這對我成為一名優(yōu)秀的管理者非常有益?!比缃駥崿F(xiàn)了職業(yè)晉升、收入增加,這讓楊志強(qiáng)的日子變得更有奔頭?!扒岸螘r間給家里人都買了保險”,說起生活上的改善,他也倍感自豪。

一批又一批騎手上大學(xué),不斷為自己未來的工作蓄力,項目相關(guān)人員也更加充滿力量。隨著外賣配送行業(yè)不斷發(fā)展,社會對新就業(yè)群體的關(guān)注越來越多,新就業(yè)群體的發(fā)展也成為焦點,“騎手上大學(xué)”項目通過體系聯(lián)動方式推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興,幫助騎手提升技能,為行業(yè)輸出高質(zhì)量就業(yè)人才。

騎手學(xué)員獲得定制開學(xué)禮物

騎手學(xué)員獲得定制開學(xué)禮物

? 美團(tuán)配送與國開大學(xué)合作的“騎手上大學(xué)”項目持續(xù)推進(jìn),為一批又一批騎手拓寬前路,賦能每一個追夢個體,為外賣行業(yè)輸入新鮮的血液與旺盛的活力,讓更多人的明天更值得被期待。